Задачи по менеджменту. Часть 35

Задача №6895 (американская и японская модель менеджмента)

Цель задания: усвоить особенности различных моделей менеджмента.

Содержание задания: систематизировать знания в области различных моделей менеджмента и оформить материал в виде следующей в отчете:

Рекомендуемые задачи по дисциплине

Решение задачи:

Особенности различных моделей менеджмента:

Показатель Американская модель менеджмента Японская модель менеджмента
1. Преобладающие методы управления Экономические, дополнены командными Экономические, дополнены социально-психологическими
2. Преобладающий стиль руководства Консультативно-демократический или благосклонно-авторитарный Основанный на участии или консультивно-демократический
3. Сосредоточенность менеджеров На деле или на людях, или на том и на другом На людях и на деле
4. Преобладающий тип управленческих решений Единолично-консультативный или компромисс Консенсус или компромисс
5. Структура управленческих решений Короткая фаза подготовки, длинная фаза исполнения Длинная фаза подготовки, короткая фаза исполнения
6. Преобладающий тип мотивации Мотивация конкретных работников на основе экономических и нематериальных стимулов Мотивация работы на фирму, формирование корпоративного сознания
7. Планирование Упор на долгосрочное стратегическое планирование Тщательное стратегическое и тактическое планирование
8. Привлечение работников к управлению Умеренное Активное
9. Автоматизация управленческих решений Высокая Высокая
10. Назначение на высокую руководящую должность Требуются высокая профессиональная квалификация и опыт успешной работы Обязательно базовое университетское образование плюс наличие степени как результата защиты научно-практической работы

Обновить  

 
# Задача №300 (задача по теории справедливости) — Администратор 20.08.2021 13:30
Прокомментировать следующее утверждение: «Если всех наделить одинаковыми доходами, то это вызовет неодинаковые чувства удовлетворения».
 
 
# Решение задачи №300 — Администратор 20.08.2021 13:30
Воспользуемся следующими рассуждениями применительно к конкретному работнику.
Причинами неравенства в доходах являются следующие факторы:
различия в применяемых способностях людей;
различия в образовании и обучении;
уровень профессионального риска;
различия во владении собственностью и т.д.
Таким образом, вкладывая в дело свои способности, навыки, время (потраченное как на обучение в прошлом, так и на работу в текущий момент), люди соотносят их со вкладом других людей (в частности, своих коллег). Эффективность работы зависит от степени удовлетворенности результатами работы и вознаграждения.
В связи с этим, вспомним положения теории справедливости. Согласно этой теории, одним из постоянных стремлений людей является желание получать справедливую оценку своим действиям. Люди, хотя и не в одинаковой степени, желают, чтобы к ним относились справедливо. При этом справедливость связывается с равенством, в сравнении с отношением к другим и оценке их действий. Если человек считает, что к нему подходят так же, как к другим, без дискриминации, оценивают его действия с тех же позиций, что и действия других, то он ощущает справедливость отношения к себе и чувствует себя удовлетворенным. Если же равенство нарушается, если отдельные члены организации получают незаслуженно высокую оценку и вознаграждение, то человек чувствует себя обиженным, и это приводит к расстройству и неудовлетворенности.
Таким образом, равенство в доходах будет способствовать росту неудовлетворенности, в чем не заинтересованы и сами работниками, и работодатели.
 
 
# Задача №6896 (классификация организаций) — Администратор 05.07.2019 23:03
Цель задания: усвоить различные виды современных организаций.
Содержание задания: используя знания различных признаков, по которым классифицируются организации, указать различные виды организаций.
Перейти к демонстрационной версии решения задачи