Задачи по микроэкономике. Часть 12 (потребительский выбор)

Задача №1733 (линия бюджетного ограничения)

Второклассник Антон тратит все свои карманные деньги на мороженое и лимонад. Изобразите на графике линию бюджетного ограничения Антона за неделю, если за это время родители выдают ему 120 рублей, при этом одно мороженое стоит 20 рублей, а баночка лимонада стоит 30 рублей. Как изменится бюджетная линия, если цена мороженого также повысится до 30 рублей? Изобразите соответствующее изменение на графике.

Рекомендуемые задачи по дисциплине

Решение задачи:

Бюджетная линия – это геометрическое место точек, характеризующих все наборы товаров, которые может приобрести потребитель, полностью израсходовав свой доход Д при данных ценах товаров Рх и Ру.

Доход Антона составляет 120 руб. Этот доход можно потратить на приобретение 6-ти штук (120/20) мороженого по цене 20 руб. или 4-х баночек лимонада (120/30) по цене 30 руб. Используя эти данные, строим линию бюджетного ограничения Антона:

Если же цена мороженого увеличится до 30 руб., то Антон сможет купить не 6 штук мороженого, а только 4 штуки. Бюджетная линия изменится следующим образом:

Обновить  

 
# Задача №5690 (бюджетная линия) — Администратор 10.07.2018 17:15
Дана бюджетная функция: (Р1*, Р2* – цены после изменения)

Построить бюджетную линию до и после изменения цен; рассчитать и отметить на графиках точки оптимума; найти эффект замены и эффект дохода.
Перейти к демонстрационной версии решения задачи
 
 
# Задача №4891 (кривая безразличия и бюджетная линия) — Администратор 11.08.2017 10:23
На рисунке показана одна из кривых безразличия некоего потребителя и его бюджетная линия. Цена товара У равна 12 руб.
а) Каков доход потребителя?
б) Какова цена товара Х?
в) Как изменится положение бюджетной линии при увеличении товара У до 15 руб.? снижении до 10 руб.?
г) Напишите уравнение бюджетной линии.

Перейти к демонстрационной версии решения задачи
 
 
# Задача №4880 (оптимальный потребительский набор) — Администратор 11.08.2017 10:07
Предпочтения потребителя заданы в виде функции полезности:

где x1 и x2 – объемы потребления 1-го и 2-го товаров, соответственно.
Доход равен 10 ден.ед. Цены 1-го и 2-го товаров, соответственно, равны: p1=1, p2=2. Найти оптимальный потребительский набор товаров.
Перейти к демонстрационной версии решения задачи
 
 
# Задача №1736 (карта кривых безразличия и бюджетная линия) — Администратор 18.10.2016 21:27
Студент читает журналы и слушает музыку на дисках. Изобразите графически карту кривых безразличия (достаточно трех) и линию бюджетного ограничения. Укажите следующие точки:
а) точку, в которой студент максимально удовлетворяет свои потребности при заданном бюджетном ограничении;
б) точку такого набора, выбрав который, студент не израсходовал бы весь свой доход, предназначенный на покупку указанных товаров;
в) точку, в которой студент получает то же удовлетворение, что и в точке максимизации полезности, но при этом выходит за пределы своих бюджетных возможностей.
Перейти к демонстрационной версии решения задачи
 
 
# Задача №1735 (бюджетная линия потребителя) — Администратор 18.10.2016 21:27
Ученица пятого класса тратит все свои карманные деньги на журналы и пирожки. Изобразите на графике её линию бюджетного ограничения за неделю, если за это время родители выдают ей 100 рублей, при этом один журнал стоит 20 рублей, а один пирожок стоит 25 рублей. Как изменится бюджетная линия, если родители станут давать девочке в неделю 200 рублей? Изобразите соответствующее изменение на графике.
Перейти к демонстрационной версии решения задачи